Sociologia escolar: contribuições à prática docente
Palabras clave:
Sociologia escolarResumen
O livro que aqui resenhamos foi organizado por Cristiano das Neves Bodart, doutor em Sociologia pela Universidade de São Paulo (USP) e professor da Universidade Federal de Alagoas (UFAL), onde atua no Programa de Pós-Graduação em Sociologia (PPGS/UFAL) e na formação inicial e continuada de professores de Sociologia. Bodart é criador e editor do blogCafé com Sociologia. Atualmente, ocupa a vice-presidência da Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais (ABECS) e vem se dedicando às pesquisas sobre o ensino de Sociologia, tendo nos últimos anos publicado diversos artigos e organizado vários livros sobre o tema.
Obra:
BODART, Cristiano das Neves. (Org.). Sociologia Escolar: ensino, discussões e experiências.Porto Alegre: Cirkula, 2018.
Citas
BODART, Cristiano das Neves. (Org.). Sociologia Escolar: ensino, discussões e experiências. Porto Alegre: Cirkula, 2018.
BRUNET, et al. O que se espera do professor de sociologia: questões sobre a formação e desafios da prática docente. 2017. Disponível em: file:///C:/Users/Usuario/Downloads/5721-16280-1-PB%20(6).pdf. Acesso em 10 de março de 2020.
RAMOS, Márcio Roberto Vieira. O uso de tecnologia em sala de aula. 2012. Revista-Eletrônica: LEPSE-PIBID de Ciência Sociais-UEL.
SOARES, David Gonçalves. A pesquisa como ferramenta de ensino em sociologia. UERJ/Rio de Janeiro. Disponível em: file:///C:/Users/Usuario/Downloads/13133-54484-1-PB%20(2).pdf. Acesso em 10 de março de 2020.
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1. Proposta de Política para Periódicos de Acesso Livre
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