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Resultado da pesquisa

• A trajetória do "Curso de formação política para jovens de escolas do Alto Uruguai Catarinense (AMAUC)”: desafios, avanços e entraves

  Eduardo João Moro

  110-123

  03-02-2018

• A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE CIÊNCIA POLÍTICA NO BRASIL: uma apresentação

  Cristiano das Neves Bodart; Joana da Costa Macedo, Fabio Costa Peixoto

  06-22

  22-01-2023

• V.6, n.2 (2022) Dossiê: Ensino de Ciência Política

  Cristiano das Neves Bodart

  01-198

  22-01-2023

• Ensino de Teoria Política no Ensino Médio: entre a Sociologia e a História

  Eduardo João Moro

  13-25

  04-09-2019

• Versão completa - V.7, n.1, 2023

  Cristiano das Neves Bodart

  1-179

  24-12-2023

• Editorial Vol. 7, n. 1 (2023)

  Cristiano das Neves Bodart

  01-05

  24-12-2023

• A Ciência Política e o ensino das Ciências Sociais: balanço do Grupo de Discussão do IV Congresso da ABECS

  Joana da Costa Macedo, Ana Martina Baron Engerroff

  67-87

  31-07-2021

• ENSINO DE CIÊNCIA POLÍTICA: o que muda nos conteúdos com o novo PNLD?

  Cristiano das Neves Bodart

  47-75

  22-01-2023

• ENSINAR E APENDER SOBRE A POLÍTICA DO BRASIL usos de metodologias ativas para o ensino de Sociologia no Ensino Médio

  Rafael D'Avila Barros

  15-27

  11-04-2024

• SOCIOLOGIA PARA CRIANÇAS E JOVENS: a proposta de um “dicionário fácil das coisas difíceis”

  Fabio Costa Peixoto

  148-154

  22-01-2023

• A Ciência Política nas Propostas Curriculares Estaduais de Sociologia para o Ensino Médio

  Cristiano das Neves Bodart, Gleison Maia Lopes

  131-152

  22-07-2017

• O ENSINO DE CIÊNCIA POLÍTICA NO BRASIL E NO MÉXICO: entre trajetórias e recontextualizações

  Joana da Costa Macedo

  76-96

  22-01-2023

• JOGOS TEATRAIS PARA O ENSINO DE CIÊNCIA POLÍTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

  Rodolfo Godoi

  97-115

  22-01-2023