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Vol. 8, n. 2 (2024)

					View Vol. 8, n. 2 (2024)
Published: 2024-12-26

Editorial

  • Editorial

    1-4
    • PDF (Português (Brasil))

Relato de Experiência

  • A Imaginação Sociológica em perspectiva dialógica a experiência do PIBID de Ciências Sociais, UFSC (2022-2024)

    Eduardo Bonaldi
    01-20
    • PDF (Português (Brasil))

Artigos

  • Comunidade de práticas de sociologia escolar uma agenda alternativa ao conceito de campo

    Bernardo Mattes Caprara
    01-22
    • PDF (Português (Brasil))
  • A Construção do currículo de Sociologia em um Colégio de Aplicação

    Vitor Rebello Ramos Mello
    01-24
    • PDF (Português (Brasil))
  • O subcampo do ensino de sociologia e sua produção sobre as relações étnico-raciais

    Fabio Monteiro de Moraes
    01-20
    • PDF (Português (Brasil))
  • O Ensino de Sociologia no Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq (2023)

    Cristiano das Neves Bodart, Francialy Clarissa Melo dos Santos, Vivian Maria da Silva Nascimento
    01-24
    • PDF (Português (Brasil))

Resenha

  • Ensinar e aprender Sociologia na escola brasileira

    Beatriz Amorim de Barros
    01-07
    • PDF (Português (Brasil))

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