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Vol.8, n. 1 (2024)
Vol.8, n. 1 (2024)
Published:
2024-09-03
Full Issue
PDF (Português (Brasil))
Editorial
Editorial
1-5
PDF (Português (Brasil))
Comunicação
A importância do ensino de Filosofia e Sociologia na Educação básica
Rafaela Reis Azevedo de Oliveira
6-10
PDF (Português (Brasil))
Relato de Experiência
Os estilos de vida de grupos privilegiados: uma dimensão subjetiva de adolescentes de classes populares
Carine de Miranda Santos
11-20
PDF (Português (Brasil))
Um olhar a partir do Estágio Supervisionado
compreendendo a sociologia escolar no Colégio de Aplicação da Ufac
Ana Clara Brito de Oliveira, Luciney Araújo Leitão
21-31
PDF (Português (Brasil))
Artigos
A recepção do marxismo nos manuais de Sociologia Católica (1920-1940)
Lucas Matheus de Lima Santos
32-53
PDF (Português (Brasil))
Processo de esvaziamento do Currículo da Sociologia
novo ensino médio, neoliberalismo e livro didático
Carolina Rêgo, Maria Luíza Menezes, Geovana da Silva
54-76
PDF (Português (Brasil))
O Materialismo Cultural para estudar as formas de prática da aula de Sociologia
Márcia Malcher
77-95
PDF (Português (Brasil))
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