GD 04 – A FORMAÇÃO DOCENTE EM CIÊNCIAS SOCIAIS NO BRASIL: EXPERIÊNCIAS, DESAFIOS E PERSPECTIVAS

Autores

  • Bruno José Rodrigues Durães
  • Elias Evangelista Gomes

Resumo

Os cursos de licenciatura têm passado, desde 2015, por reforma curricular, visando ao atendimento das novas diretrizes para a formação docente no Brasil. Para integração entre universidade e sociedade, diversas instituições têm implantado a curricularização da extensão. Recentemente, o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) alterou o seu formato e foi implementado também o Programa Residência Pedagógica, que carecem de análises sobre suas contribuições na formação para o ensino de Sociologia na escola [...]

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Publicado

2021-04-27

Como Citar

Durães, B. J. R., & Gomes, E. E. (2021). GD 04 – A FORMAÇÃO DOCENTE EM CIÊNCIAS SOCIAIS NO BRASIL: EXPERIÊNCIAS, DESAFIOS E PERSPECTIVAS. Congresso Nacional Da ABECS, 4, 114–170. Recuperado de https://cabecs.com.br/index.php/anais/article/view/319