Eras, L. W. (2018) “A reinvenção cotidiana nossa de cada dia: incursões, ousadias e recriação dos debates no subcampo do Ensino de Sociologia na Educação Básica no Brasil e a arte de ser cientista social-professor”, Cadernos da Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais, 2(1), p. 01–06. Disponível em: https://cabecs.com.br/index.php/cabecs/article/view/140 (Acessado: 4 maio 2024).