ROWER, Joana Elisa; GOMES, Bruno; MMENDE, Celeste Silvia Vuap. Diretrizes Políticas Dlobais de Educação e a Sociologia na escola secundária nos países da CPLP: entre recontextualizações, homogeneizações e hibridismos. Cadernos da Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 95–120, 2019. Disponível em: https://cabecs.com.br/index.php/cabecs/article/view/165. Acesso em: 6 maio. 2024.