Gomes, E. E. (2020). Prática como componente curricular na formação docente para o ensino de Ciências Sociais: um olhar sobre a proposta da UNIFAL-MG. Cadernos Da Associação Brasileira De Ensino De Ciências Sociais, 3(2), 73–94. Recuperado de https://cabecs.com.br/index.php/cabecs/article/view/190