Eras, L. W. (2018). A reinvenção cotidiana nossa de cada dia: incursões, ousadias e recriação dos debates no subcampo do Ensino de Sociologia na Educação Básica no Brasil e a arte de ser cientista social-professor. Cadernos Da Associação Brasileira De Ensino De Ciências Sociais, 2(1), 01–06. Recuperado de https://cabecs.com.br/index.php/cabecs/article/view/140