Rêgo, C., Menezes, M. L., & da Silva, G. (2024). Processo de esvaziamento do Currículo da Sociologia: novo ensino médio, neoliberalismo e livro didático. Cadernos Da Associação Brasileira De Ensino De Ciências Sociais, 8(1), 54–76. Recuperado de https://cabecs.com.br/index.php/cabecs/article/view/503